En St. John's, nuestro programa de Primaria combina el marco internacional del PEP del IB (Programa de los Años Primarios) con nuestro exclusivo IELS – Sistema Internacional de Aprendizaje de Inglés, desarrollado en Inglaterra y licenciado globalmente. Este enfoque dual asegura que los estudiantes desarrollen bases académicas sólidas, fluidez tanto en inglés como en portugués, y habilidades esenciales del siglo XXI.
Nuestro currículo integra materias académicas centrales—como Artes del Lenguaje Inglés, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales, Portugués y Español—con instrucción especializada en Artes Visuales, Música, Educación Física y Artes Escénicas. Desde el Año 1 en adelante, los estudiantes también siguen los requisitos curriculares brasileños, incluyendo alfabetización, numeración y estándares académicos.
Mientras los estudiantes ingresan al primer año de la Escuela Primaria, consolidan sus habilidades de alfabetización tanto en inglés como en portugués, apoyados por una estructura bilingüe de co-enseñanza. El Año 1 marca el comienzo de la instrucción formal en:
Currículo brasileño de Matemáticas
Lectura y escritura en ambos idiomas
Instrucción en lengua española, comenzando en agosto
Aprendizaje basado en indagación en Ciencias y Estudios Sociales
Clases especializadas en Artes Visuales, Música, Educación Física y Artes Escénicas
Conciencia fonémica y decodificación
Construcción de oraciones y escritura temprana
Razonamiento lógico y reconocimiento de patrones
Expresión creativa a través del movimiento, ritmo y drama
Cooperación, autonomía y autorregulación
Con las bases de la alfabetización bilingüe establecidas, los estudiantes mejoran su fluidez, desarrollan escritura estructurada y profundizan su razonamiento matemático. El español continúa como tercer idioma, reforzando vocabulario y habilidades básicas de conversación. Las Artes Escénicas se utilizan para fomentar la comunicación y expresión.
Comprensión lectora y escritura narrativa
Resolución de problemas y operaciones matemáticas tempranas
Exploración del mundo natural y social
Confianza en la comunicación multilingüe
Colaboración, empatía y toma de perspectivas
Los estudiantes comienzan a trabajar más independientemente, aplicando su conocimiento a través de disciplinas. La instrucción en español continúa evolucionando con comunicación contextual y comprensión cultural. Las Artes Escénicas apoyan la construcción de identidad, improvisación y autoexpresión.
Habilidades de investigación y aprendizaje independiente
Razonamiento numérico y medición
Observación científica y construcción de hipótesis
Interpretación creativa a través de las artes y el lenguaje
Comunicación, imaginación e iniciativa
Los estudiantes refinan su pensamiento crítico y habilidades expresivas a través de idiomas y disciplinas artísticas. Las clases de español amplían gramática, lectura y habilidades orales, mientras que las Artes Escénicas desafían a los estudiantes a través de presentaciones colaborativas y técnicas dramáticas.
Lectura a través de géneros y escritura expositiva
Razonamiento matemático abstracto y análisis de datos
Conciencia ambiental y responsabilidad social
Expresión dramática, ritmo y trabajo en equipo
Reflexión, planificación y crecimiento personal
Un año de hito marcado por rigor académico y aprendizaje cívico. Los estudiantes comienzan estudios formales en Historia Brasileña y Educación para la Ciudadanía. Las clases de lengua española introducen expresión escrita y proyectos temáticos. Las Artes Escénicas se integran en exhibiciones interdisciplinarias y oratoria pública.
Escritura argumentativa e interpretación textual
Fracciones, geometría y resolución de problemas
Conciencia de identidad histórica y cultural
Responsabilidad cívica y toma de decisiones éticas
Actuación pública, narración y confianza artística
Todos los estudiantes de Primaria participan en unidades transdisciplinarias alineadas con el PEP y presentan su aprendizaje a través de experiencias como el Festival de Arte y Música, Día Internacional, Feria de Ciencias y exhibiciones dirigidas por estudiantes.
Al final del Año 5, los estudiantes de St. John's son aprendices bilingües y hablantes trilingües emergentes, equipados con la fortaleza académica, fluidez creativa y mentalidad internacional para prosperar en un mundo en constante evolución.
Como parte de nuestro compromiso con la excelencia académica y la certificación internacional, St. John's integra un Programa de Preparación para la Evaluación Cambridge English en la rutina semanal de los estudiantes. Desde el Año 2 en adelante, los estudiantes siguen una estructura de curso progresiva que construye las competencias lingüísticas requeridas para el éxito en los exámenes oficiales de Cambridge English.
Comenzando con la suite Young Learners (Pre A1 Starters, A1 Movers y A2 Flyers) durante los Años 2 a 5, los estudiantes son gradualmente introducidos a formatos de examen auténticos y estrategias que desarrollan sus habilidades de lectura, escritura, escucha y habla en inglés.
Desde el Año 6, los estudiantes avanzan a la Suite Principal de Exámenes Cambridge, incluyendo:
A2 Key (KET)
B1 Preliminary (PET)
B2 First (FCE)
C1 Advanced (CAE)
C2 Proficiency (CPE)
Esta progresión estructurada asegura que nuestros estudiantes no solo sean usuarios competentes del inglés sino también certificados internacionalmente, abriendo puertas a oportunidades académicas alrededor del mundo y mejorando su confianza como comunicadores globales.